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退休数学老师拍视频网上开课 仅为方便学生免费学习(组图)

  成功制作12节课 曾为上海中学特级教师 学生出资1万购买摄像器材

  他,就是上海中学数学特级教师许永海,今年72岁,从事教育50年,经验丰富,在教学上独辟蹊径。而如今他退休在家,用网络视频推广自己的创新解题思路。

  离开熟悉的讲台多年,许永海说,身体状况无法再支撑一堂教学课。可是,把那些积累的教案、材料变成更多学生的知识的想法,始终没变。

  退休后远赴贵州支教

  许永海坚持“有教无类”,更注重教会孩子们感恩,回馈社会。班中学生不喜欢某个科目的老师,许老师会在数学课上开导学生。“要立足于德育,立足于爱,老师与学生必须有心灵上的沟通,那就要求老师必须无私付出,这样才能获得学生的信任。”他相信,“每个人的心都是纯朴的,关键你如何去教。”

  1999年退休后,许永海于2007年前往贵州荔波县荔波中学支教当地高三教学。他回忆,那里的孩子们很苦,读不起书,“去家访的路上,我才知道什么叫翻山越岭。”

  许永海说,“有的学生家徒四壁,有的学生吃饭不过白米饭配菜汤,还有的学生交不起学费中途辍学。当时我就想,怎样才能让这些学生享受和名牌学校的学生一样的教育?”

  回到上海后,家境并不富裕的许永海和一些学生说起这段经历,号召大家一起捐助贫困山区的孩子。于是,从2008年4月到2009年8月,几位学生开始和许永海一起,对这些贫困的孩子进行捐助。

  当时在荔波中学高三重点班就读的吴怀团,如今考上了陕西师范大学,他介绍,“许老师讲课有别于其他老师的按部就班。比如说讲到三角函数,其他老师都是sin、cos等概念分开讲解。许老师则通过函数间相互关系,以简单明了的图、表的形式展现给学生们看,这样的教学更加透彻。”

  如今,荔波中学的学生经常给许永海写信。信里除了感谢许永海等人的资助,还有对疑难问题的求教。许永海则认真回复每一封信。他说,“教学的过程是一个感恩的过程。老师只有对待学生无限真诚,学生才能感受到老师无限的爱。爱,就是感恩。”

  起意拍摄教学视频

  有一次,许永海和前来探望的学生们聊天,号召毕业多年的学生对荔波中学的孩子们进行捐助。学生们除了进行捐助,还建议许永海,“与其单纯捐助钱财,不如再想办法做些更有意义的事情。”

  “更有意义的事情”,就是帮助许永海将教学内容录制成视频,并上传网络与人分享。建议许永海拍摄视频的学生陆晨暄说,当年的学习生涯,许老师的课,没有题海战术,总结简练、精妙。看似寻常,所有的资料与讲义,竟完全是许永海平日个人的整理和归纳。 “许老师经验那么丰富,如果他的讲课内容能够让更多学生知道,不是比单纯的钱财捐助更有意义吗?”

  陆晨暄和其他同学的建议得到了许永海的赞同,2011年4月,许永海的学生开始就视频拍摄进行前期准备。购入投影灯、高清摄像机、布置模拟教室……在学生们的帮助下并投入1万多元后,视频拍摄看起来就要起步。

  许永海强调,“这种视频拍摄上传网络的行为必须是完全公益性质的。教育不能光注重名利,每个人在想要获取知识的时候都应当是平等的,而自己对于经济上并没有太多的需求。如今很多课外辅导,价格不菲,对于一些家庭来说也是不小的负担。”

  10分钟视频100分钟准备

  视频拍摄并非一帆风顺。许永海说,以前上课,台下都是学生,现在上课,台下是摄像机,“挺不习惯的”。

  “能不能找一些家境一般的还在读书的学生坐在台下?我给他们免费上课。这样录像的时候,我能自然一点。”老师的这个要求让陆晨暄有点意外,不过,还是很快解决了这个问题。有人在台下听课,让许永海恢复了当年教书时候的感觉。

  许永海说起教学格外兴奋,“我特别喜欢数学,一有空就做题,然后归纳,就拿立体几何来说,只要听我上课2小时,保管你高考数学最后三道题都做得出。其实就是教学生寻找本质,万变不离其宗呀。”

  繁琐的视频录制过程,最初并没能获得许永海家人的理解。他的妻子总是为丈夫的身体担心。但凭借对教学的热情,以及希望更多的学生能学好和喜爱数学,许永海和支持他工作的学生们,从2011年11月开始,陆续将12段教学视频上传到了优酷网。视频讲解从一次函数、二次函数到立体几何,许永海说,希望在今年高考前能将数学考试范围的内容制作完成。他的执著与投入也终于获得家人的支持。

  作者:邬佳文 邹娟